Docteure en sciences de l’éducation et de la formation, spécialisée dans l’approche narrative, individuelle et collective, j’interviens dans l’Analyse des pratiques professionnelle, j’accompagne le changement dans les organisations, la cohésion des équipes et le développement de la posture professionnelle des acteurs.
Avec un double parcours (sciences humaines et sociales, et management des organisations), forte d’une expérience de six ans à la direction d’une Entreprise d’Insertion par l’activité Economique, je mets en place des dispositifs spécifiques pour faire l’état de lieu d’une situation problématique, et pour concevoir par la suite un plan d’action.
J’organise sur mesure, des groupes de parole et des ateliers thématiques pour faciliter la cohésion des équipes et des collectifs. L’approche narrative et ses techniques spécifiques, facilitent la mise en récit du vécu de l’expérience professionnelle, le changement de perspective et la construction des nouveaux récits identitaires et institutionnels.
J’accompagne également la transition professionnelle des acteurs, et la consolidation de la posture professionnelle, par un éclairage des valeurs personnelles et du sens du travail. A ce titre, j’organise régulièrement (en intra et inter), des journées de formation, basées sur une méthodologie inspirée de l’approche narrative et la mise en récit. Les thématiques sont divers : sens du travail, valeurs, adéquation projet professionnel et parcours de vie, etc.
Depuis 2011, je conçois et j’anime des formations sur mesure. J’interviens à l’Université de Toulouse, auprès des stagiaires des différents Diplômes Universitaires, des étudiants en Licence et Master, et des chercheures de l’Ecole Doctorale CLESCO.
J’interviens également dans les Ecoles du travail social, avec des cours et des formations sur des thématiques différentes : l’interculturalité, l’altérité, le récit de vie, la sociologie des organisations, etc.
Autrice de nombreuses publications (articles dans des revues scientifiques, chapitres d’ouvrage, et coordination d’ouvrage), j’interviens de manière ponctuelle, pour apporter un éclairage théorique dans les organisation.
Dernière publication:
Ciobanu-Gout, V. (2024). L’entre-deux de la transition professionnelle : quelle posture de l’accompagnement ?. Phronesis, 13, 173-187.
