Docteure en sciences de l’éducation et de la formation, j’interviens dans l’Analyse des pratiques professionnelles. Je suis formée à l’animation des GAPP selon une approche psychosociale clinique.
Mon expérience de plusieurs années à la direction d’une structure d’insertion par l’activité économique, de nombreuses années dans la formation des adultes et dans l’enseignement, m’ont permis de développer des facilités dans l’appréhension des situations de travail et des dynamiques des groupes.
Praticien narratif, j’accompagne le changement dans les organisations, la cohésion des équipes et le développement de la posture professionnelle des acteurs.
Publication : L’entre-deux de la transition professionnelle : quelle posture de l’accompagnement ? Revue Phronesis (2024)
