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Maud ZUDDAS - Analyse des pratiques et supervisions - Lyon Métropole

Tassin-la-Demi-Lune, France
69160, Tassin-la-Demi-Lune, France
Titres - Fonctions
Intervenant en Analyse des Pratiques, Intervenant en Régulation d'équipe, Intervenant en Supervision d'équipe
Educatrice spécialisée libérale
Mode(s) d'intervention
En établissement , En visioconférence , En cabinet
Région(s) d'intervention
Autour des villes de:  
Lyon Métropole
  Présentation

« Accompagner les professionnels pour qu’ils (re)découvrent leurs propres ressources »

Intervenante certifiée et éducatrice spécialisée, j’interviens sur la région Rhône-Alpes en Analyse des Pratiques, Supervision et Régulation d’équipe au sein :

  • Des établissements sociaux et médico-sociaux
  • Des établissements éducatifs, sanitaires et scolaires

ou d’autres établissements spécifiques : Petite enfance (Crèches…), Insertion/Emploi (Mission locale…), Socio-culturel (Centre social, MJC…)

Pourquoi cette diversité ?

Mon rôle n’est pas de tout savoir ou d’avoir une expérience exhaustive dans chaque domaine mais consiste à faciliter la réflexion et à soutenir les capacités des professionnels à développer leurs propres solutions.

Mon parcours

Éducatrice spécialisée de formation initiale, j’ai travaillé 10 ans en tant que salariée auprès d’enfants, d’adolescents, de familles en difficultés éducatives et sociales mais aussi auprès de personnes en situation de demande d’asile ou encore d’adolescents en grand décrochage scolaire.

En 2016, riche de ces expériences professionnelles, j’ai choisi de travailler en libéral.

Mes interventions se basent sur une approche psychoéducative et systémique et se nourrissent de nombreux outils pratiques et de théories diversifiées. Je me forme en continue pour renforcer mes compétences, en développer de nouvelles et ainsi offrir un accompagnement toujours plus personnalisé et pertinent.

En 2022, forte d’une compréhension approfondie des défis rencontrés par les professionnels du secteur éducatif et médico-social et animée par la volonté de transmettre et de soutenir les professionnels, je me suis formée à l’accompagnement des équipes et suis depuis intervenante en analyse de la pratique professionnelle et supervision.

Au plaisir de vous rencontrer et de cheminer ensemble

Intervention

Je vous propose 3 types d’interventions :

  • L’Analyse des Pratiques

L’objet de travail et d’analyse est dans ce cadre la situation issue de la pratique professionnelle du participant.

L’objectif est de prendre de la distance, de s’enrichir des expériences des autres participants et ainsi, d’élargir sa réflexion et développer ses compétences professionnelles.

  • La Supervision individuelle ou collective

L’objet de travail et d’analyse est dans ce cadre le supervisé et plus particulièrement ce qui est en jeu pour lui dans la situation abordée (Ce en quoi cette situation résonne en moi)

L’objectif consiste ici à mettre en lien les questionnements professionnels et personnels du supervisé avec l’idée de dissoudre cette résonance pour permettre à la pensée et aux compétences existantes de prendre le relais.

  • La régulation d’équipe

L’objet de travail et d’analyse est dans ce cadre l’équipe dans son organisation, et ses modes de communication. Ce dispositif est le seul ici réunissant professionnels et membres de la direction.

 

Approche(s), Méthodologie...

Je m’appuie sur une approche systémique, qui invite à poser un regard global sur les situations et les interactions au sein des groupes. Cette démarche privilégie une approche résolutive centrée sur le « Comment ? » les problématiques se maintiennent et évoluent, plutôt que sur le « Pourquoi ? » elles sont apparues. Cela permet aux participants d’explorer des pistes concrètes pour améliorer leurs pratiques et leurs dynamiques collectives.

Ma pratique se nourrie aussi de référentiels tels que :

  • La psychologie positive, pour valoriser les ressources et renforcer les leviers de motivation.
  • La Psychoéducation, pour offrir des éclairages sur les mécanismes psychiques et émotionnels, favorisant une meilleure connaissance de soi et une gestion des défis personnels.
  • L’Intelligence émotionnelle, pour renforcer les compétences relationnelles et communicationnelles des participants.
  • Et d’outils systémiques tels que le génogramme, la sculpture, les jeux de rôles…

 

Autre(s) activité(s):
Supervisions individuelles
Formation

Formation certifiante à L’Analyse de la pratique et la Supervision. Approche systémique

2022 – IFATC (Institut de Formation et d’Application des Thérapies de la Communication)

Formation de Formatrice professionnelle

2020 – ZenPro Formation

Cursus de spécialisation professionnelle : Intervention auprès des enfants et des adolescents.

Approche systémique

2019/20 – IFATC

Diplôme d’État d’Éducatrice Spécialisée

2004/07 – Institut du Travail Social, Caluire

Eléments administratifs

Entrepreneuse salariée associée de la SCIC SAS Graines de SOL

N° SIRET 509 249 017 00039


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