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Françoise SERRES : GAPP/GEP/CO-DEV/ Accompagnement de projet

Gaillac, France
81600, Gaillac, France
Titres - Fonctions
Intervenant en Analyse des Pratiques
Somato-psychopédagogue
Mode(s) d'intervention
En établissement , En visioconférence , En cabinet
Région(s) d'intervention
Autour des villes de:  
Albi, Toulouse, Auch, Rodez, Montauban, Carcassonne, Montpellier,Foix.
  Présentation

Issue de l’accompagnement et de la formation,  j’interviens en GAPP, GEP et CODEV, animation de groupe de parole et médiation approche restaurative, au sein des établissements sociaux, médicosociaux et éducatif et parcs nationaux sur  l’Occitanie et Guyane.
Dans ces cadres, mon approche est concrète et contextualisée. L’objectif est de prendre soin, d’échanger, de prendre du recul, de nourrir des pratiques professionnelles pour de co-créer des voies de passage.


Autres activités:
=>Ateliers et formation autour de:
-la communication interpersonnelle: outils et posture,
-la coopération robuste au sein de l’équipe professionnelle
-l’approche effectuale: une approche du modèle économique
-Prendre soin de soi: perceptions, émotions et qualité de présence.

=> Accompagnement au changement professionnel et de gouvernance sur mesure en individuel et collectif.


Formation:
Avec un DEFA, j’ai pu explorer une partie du milieu social et socio-éducatif, puis, j’ai enrichi mon parcours avec de l’audit-conseil et la formation. Aujourd’hui, je travaille dans l’accompagnement en tant que formatrice-accompagnante et somato-psychopédagogue au service du groupe et de l’individu.
J’interviens en milieu associatif et ESS étant moi-même en SCOP/CAE.


Méthodes:
Formée aux pédagogies actives et participatives, j’enrichis mes séances de pratiques facilitant l’expression et la réflexion.
L’écoute active, l’analyse clinique et le climat respectueux et confiant permettent à chacun de participer avec sa singularité, de gagner en confiance et de contribuer.


Mes interventions:
Construites avec le demandeur afin de trouver la forme la plus adaptée à l’objectif et au contexte.

Eléments administratifs

445193832


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