CCAS recherche intervenant en APP petite enfance – Seine Maritime
Ce cadre d’intervention pour le CCAS est construit sur la base d’une concertation au sein de l’équipe de direction petite enfance. Les équipes ont eu la possibilité de transmettre leurs attentes/remarques/propositions. Il est nourri des travaux disponibles sur le Portail de l’Analyse des Pratiques.
Objectif de l’analyse des pratiques pour les EAJE et LAEP
- Faire vivre et animer un espace de parole, d’expression de pratique professionnelle, dans un cadre bienveillant, respectueux de chacun ;
- Prendre de la distance sur les expériences de la pratique professionnelle ; « revisiter l’expérience après l’expérience » ;
- Développer la capacité à « se regarder faire » ;
- Donner du sens aux pratiques, pouvoir les réinterroger, les mettre éventuellement en lien avec des éléments de compréhension (d’analyse) théoriques ;
- Faciliter la modélisation de la réflexion, la construction de la posture adéquate en petite enfance, auprès des enfants et de leurs parents ;
- Initier une co-réflexion sur les pratiques entre pairs ;
- Faire vivre le groupe comme ressource, comme espace de solidarité, d’appartenance, d’intelligence collective ;
- Centrer les échanges sur les questions pédagogiques, les pratiques professionnelles. Si les questions institutionnelles peuvent avoir besoin de s’exprimer un court moment elles ne sont pas l’objet de l’APP. Des espaces de régulations institutionnelles pourront être proposés par ailleurs si nécessaire.
- Analyse des pratiques
- A proximité (organisation par l'établissement)
- Seine-Maritime
- petite_enfance
- 3 EAJE, 1 LAEP
- jeunes enfants et leurs familles
- Le service petite enfance du CCAS renouvelle son cadre d’intervention d’analyse des pratiques. A cette occasion, vous avez la possibilité, sur la base du document à télécharger, de nous transmettre avant le 18 janvier 2021 une proposition d’intervention sous forme d’un projet succinct.
Notre choix se fondera sur les critères suivants : la prise en compte du cadre d’intervention proposé et l’adaptation aux réalités du service, le coût du projet global d’intervention, la nature et l’orientation des méthodes de travail et outils proposés, la connaissance du champ de la petite enfance (EAJE et LAEP en particulier).
Au regard des offres dont nous seront destinataires, la ville pourra :
- Soit attribuer le marché public sur la base des offres initiales sans négociations ;
- Soit inviter l’ensemble des candidats à participer à des négociations ;
- Soit inviter les trois candidats ayant remis les meilleures offres en application des critères de sélections, à participer à des négociations
- educateurs de jeunes enfants, puerciultrice, infirmière, agents d'animation petite enfance, auxiliaire de puériculture
- 40
- 4
- 1_heure 30
- 6/7
- 01/02/2021
- non
- non
- psychologue | psychothérapeute | psychanalyste | professionnel_d'expérience du secteur | psychopédagogue
- L’intervenant est le garant du cadre posé : la confidentialité, le respect de la parole de chacun, le non jugement, l’écoute réciproque, le fait d’inviter les participants à parler en leur nom (« je »), l’implication et la participation de chacun. Il fait preuve de neutralité. Il utilise des méthodes d’animation non directives ou semi-directives.