Concevoir et Animer un groupe à visée thérapeutique (Groupe de parole, de re-socialisation, de santé, artistique…)

Le travail en groupe est considéré comme une approche thérapeutique à part entière, et cela dans l’ensemble du secteur médico-social. À côté de la prise en charge individuel, d’autres pratiques conduites par différents professionnels (infirmiers, éducateurs, psychomotricien, psychologue…) sont proposés tels que de soin, de re-socialisation, artistiques… Bien souvent les prémisses sur lesquelles reposent ces groupes, les projets thérapeutiques sont flous. La question est : Qu’est-ce qui soigne ? Est-ce la dynamique de groupe ? La présence d’un paire avec qui je partage les mêmes maux ? L’attitude de l’intervenant ? Les modalités des inter-actions ? L’enjeu de cette formation est non seulement d’offrir des références et des repères théoriques, mais également des savoir-faire, savoir-être dans la conduite de ces groupes.

Un groupe thérapeutique est complémentaire et peut même s’avérer parfois plus efficient qu’une prise en charge individuelle. Lorsque le groupe est opérationnel, chaque membre peut trouver un soutien auprès de ses paires qui rencontrent les mêmes difficultés. La plupart des difficultés résultent de nos modes relationnelles. L’expérience d’un groupe thérapeutique nous offre cette expérience rare de les identifier au moyen de multiples feed-back tant de mes paires, confrontés aux même difficultés que je rencontre, que de l’animateur.

• Dates et Lieux: En Intra - Nous solliciter pour la mise en place
• Public: Les professionnels des secteurs social et médico-social qui animent ou aimeraient animer des groupes thérapeutiques
• Objectifs:
  • Définir la notion de groupe et la notion de thérapeutique
  • Appréhender les différents groupes à visée thérapeutique, tels que les groupes de parole, de soin, de re-socialisation, artistique…
  • Identifier les différents groupes en fonction des projets d’établissement dans lesquels ils s’inscrivent, la réponse aux besoins d’un public concerné.
  • Identifier les grandes étapes de la mise en place d’un groupe thérapeutique, de la préparation, au déroulement, à son évaluation.
  • Identifier l’apport d’un accompagnement d’une personne au sein d’un groupe thérapeutique, en complément d’un suivi individuel.
  • Développer sa façon personnelle d’animer un groupe thérapeutique.
• Programme / Contenu:

  a. Définition des notions de Groupe et Thérapeutique

  • Le groupe thérapeutique s’inscrit à la fois dans le projet individualisé de la personne accompagnée et dans le projet d’établissement.
  • Les différents groupes pédagogiques : de parole, de soin, d’information santé, de re-socialisation, à médiation corporelle, artistique, les groupes justice, etc.

  b. Les objectifs des groupes thérapeutiques

  Les groupes à visée thérapeutique contribuent à l’empowerment des usagers :
  • L’émancipation et l’autonomie de l’usager.
  • Participe au développement des capacités relationnelles, physiques et créatives.
  • Participe à l’amélioration de son image personnel et l’estime de soi.
  Plus spécifiquement, en fonction des publics accueillis en fonction des visées thérapeutiques :
  • Le développement des compétences psychosociales : rompre l’isolement, étayage transitoire, regard sur soi…
  • Participe à l’élaboration psychique et l’amélioration des capacités cognitives.
  • Encourage l’expression des émotions et perceptions.
  • Participe à la réappropriation corporelle et sensorielle.

  c. Présentation de mise en place de groupes à visée thérapeutique

  Dans les champs du handicap, grande précarité, protection de l’enfance, santé…

  d. Élaborer un projet à visée thérapeutique

  • Approche pluridisciplinaire d’équipe et inscription dans le projet d’établissement.
  • Se poser les bonnes questions au moment de la conception : constat, besoins et attentes des usagers, portés par qui ?, objectifs, supports, dates de début et de fin, règles de fonctionnement du groupe (ouvert, semi-ouvert, fermer?, modalités d’évaluation…)
  • Animé ou co-animé ? Compétences requises ? Références ?
  • L’orientation des usagers, sous quelles modalités ?

  e. Le rôle de l’animateur, Déroulement du groupe

  Quelles différences entre écoute individuelle et écoute groupale ?
  • Travail sur la posture de l’animateur, son style
  • L’évolution du groupe et ce que cela implique en terme d’animation
  • La gestion des « désordres » en quoi participent-ils du processus

  f. Quelques exemples

  • Analyses et réflexions autour de cas concrets
  • Mise en situation d’animation
• Méthodologie:
  • Apports théoriques
  • Échanges autour de situations pratiques et des expériences des participants
  • Mises en situation
• Formateur/Intervenant: Cette formation est co-animée par un psychologue clinicien et un comédien médiateur
• Effectif: Maximun 12 participants
• Durée: 4 jours
• Indications Tarifaires: >POUR TOUT RENSEIGNEMENT VEILLEZ CONTACTER EPSILON MELIA

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  COORDONNÉES DE L'ORGANISME DE FORMATION À CONTACTER
  
  

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• ORGANISME A CONTACTER: Epsilon Mélia
• Nom: Landreau
• Adresse: 154 rue Marcadet
• Ville: PARIS
• Code Postal: 75018
• Email: epsilonmelia@gmail.com
• Téléphone(s): 01 42 57 61 20
• Site Web de l'organisme: http://www.epsilonmelia.com
• Autres précisions: Les bienfaits des groupes thérapeutiques : Le partage d’expériences Sortir de son isolement face à sa pathologie sont : de se sentir soutenu par des paires. La dynamique de groupe qui me permet de me confronter à mes modalités relationnelles. Et de trouver du soutien et motivation.