SSED cherche formateur pour Analyse des Pratiques – Cher – Pourvue au 28/03
Mieux comprendre sa pratique pour mieux évaluer et accompagner
Mise en place d’analyse des pratiques en SSED en vue de mieux comprendre sa pratique pour mieux évaluer et accompagner avec comme objectifs de:
- Favoriser la prise de distance par l’échange autour des situations,
- Travailler sur les représentations respectives des professionnels PA et PH, et notamment faire évoluer les représentations réciproques des activités et missions de chacun, dans une approche positive, pour aboutir à la reconnaissance de la qualité de service rendu par chacun, dans ses différences et dans ses similitudes.
- Conforter, faire évoluer la pratique professionnelle des travailleurs sociaux et médico-sociaux, dans l’objectif de construire une pratique partagée d’évaluation, enrichie des pratiques antérieures de chacun
- Apporter une assise professionnelle,
- Bénéficier d’apports pratiques et théoriques diversifiés,
- Créer une culture commune autour du métier de l’évaluation et de l’accompagnement,
- Favoriser les échanges au sein de l’équipe du SSED.
- Analyse des pratiques
- Cher
- collectivité_locale
- Service évaluation et soutien à domicile
- Personnes âgées | Personnes handicapées
-
Contexte de mutualisation des missions, vécu effectivement par les professionnels comme porteur d'un risque fort d'une part de perte de la qualité de service mise en oeuvre auprès du public accompagné depuis plusieurs années, et d'autre part de complexification de la gestion administrative des dispositifs.
L'intervention en APP devra avoir lieu le lundi après midi
- Travailleurs sociaux et médico-sociaux
- 14
- 1
- ne_sais pas / a débattre
- 12
- A préciser
- oui
- Ne sais pas
- psychologue | psychothérapeute | psychanalyste | superviseur | professionnel_d'expérience du secteur | psychopraticien | formateur
-
Il est attendu de l'intervenant (possédant une expérience significative dans l'analyse de la pratique d'équipe de travailleurs sociaux et médico-sociaux) une proposition présentant les modalités d'intervention et le déroulé précis d'une séance. Il y sera expliqué les règles déontologiques afin que, dans un cadre relationnel de confiance entre l'intervenant et les professionnels, les professionnels entre eux, chacun puisse être en mesure d'apporter sa contribution au processus, à l'analyse et à la compréhension des situations exposées.